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世界第一教育理论与公权管理原创基地

 
 
 
 
 
 

人活一辈子有两个追求

2017-9-6 17:41:40 阅读53 评论4 62017/09 Sept6

2017-09-02 力东 阅读 40

我认为人活一辈子有两个追求:一个是有钱,一个是值钱。

有钱的人不一定值钱,但值钱的人早晚会有钱!

一个人不断学习不断努力的过程就是让自己不断值钱的过程;

学习,让自己值钱!永无止境!  

武则天证明:成功和男女没关系;

姜子牙证明:成功和年龄没关系;

朱元璋证明:成功和出身没关系;

邓小平证明:成功和身高没关系;

隋文帝证明: 成功和长相没关系;

马云证明: 成功与中小学、大学的档次、排名没关系

事实证明:你不努力一切和你没有关系!

转帖提供:L.q.p本人“学教第一”的其它博文也一样力求经典、先进,非常感谢和盼望朋友们、同胞们阅读、研究和传播!学教第一推荐阅读:

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作者  | 2017-9-6 17:41:40 | 阅读(53) |评论(4) | 阅读全文>>

浅谈人的东东

2017-8-1 19:50:47 阅读48 评论1 12017/08 Aug1

浅谈人的东东

什么是东东

人的宇宙,人的地球,人的陆地,人的家乡,人的国家,人的家园,人的家庭,人的家,人的亲朋好友,人的人,人的动物,人的房子,人的父母子女,人的配偶,人的书,人的衣,人的权利,人的权力,人的体内空气废物,人的发肤,人的血,人的精液卵子,人的体内胎儿,人的器官,人的第二肾,人的大脑,人的精神,人的外展软力量.......哦,人的东东好多!这些东东与人的关系有些什么特别的呢?我这里谈点个人见解,望大家批评指正。本文的东东可以理解为被拥有的万事万物或万事万物的能、力或它们之一部分。

东东的基本特点

1、人的任何东东,不管是“物”还是“能”,人都是不可能百分百地拥有的,倒是存在可能百分之2百地利用的。杯酒释兵权的典故中,赵匡胤就将酒等的价值翻多倍地利用了。事实上,人的很多东东,人的事实拥有可能连万分之一都没有,人对其利用也很多时候没有达到其价值的万分之一。如现在人类对南极的拥有与利用。

2、根据力的相互作用,如果某东东是人的,也一定能找到对应的理由说明人也是某东东的。而且其中的利用应该也不是单向的。如夫妻的相互拥有。又如某人拥有某房产,同时该房产就拥有该人为其管理人、保护人等。又如,妈妈生下了我,就把全世界给了我;对应的是,妈妈生下了我,就把我给了全世界。

3、人的东东都必须具有可以被该人拥有的特性或可以被拥有的方面。如太阳的部分光和热是可以被人利用与拥有的。但是,人的各种东东肯定都同时具有不被该人拥有的方面。原因之一就是任何东东都可以分析出太多的结构、方面。如1亿光年远的小行星的热

作者  | 2017-8-1 19:50:47 | 阅读(48) |评论(1) | 阅读全文>>

活着,与自己争不与别人争---生命是最大的力量!

妈妈说:既然来到这个世界上,就要努力把这个世界看清楚,看清楚才能做利索,做得利索了,才能幸福、成功。

1、不要试图什么都争第一。人生只要懂得不断地付出自己的努力,你就自然会成为赢家。一定要争第一,你反而要崩溃。

2、不要试图交到一个完美的朋友;朋友也不是多越好。世界上没有完美,所以,你喜欢的人就可以做朋友。物极必反,做什么太过,都会失去初衷,所以,交朋友不是越多越好。

3、帮助别人,自己也会强大起来。事物都是相互作用,帮助别人就是帮助自己,助人会使自己得到福报。

4、学会真诚待人。因为,真诚最为简单,最受欢迎,最能使你常吉久安。

孩子、家长、老师期望的寒假生活----玩转寒假 !孩子、家长、老师期望的寒假生活----玩转寒假 !

5、工作没有贵贱,人格却有高低。只要保持高贵的人格,扫马路也可以扫出幸福成功的人生。

6、学校的考场上可以不及格,人生的考场上不能不及格。学校的考场考察你的知识,关乎你的升学;人生的考场考察你的道德,关乎你的命运。

7、美德是这个世界上惟一永不凋谢的花朵。它美丽、持久。

8、爱情是美丽而汹涌的浪花,如果你还没有足够的成熟和强大,不要过早地卷入它的漩涡。

9、你要学会一项特长。拥有一项特长,你会有一种成就感。

10、错误犯过一次,尽可能的不要再犯第二次。要学会吸取教训。

11、要喜欢自己的个性,它是独一无二的珍品。

作者  | 2017-7-31 13:37:19 | 阅读(36) |评论(1) | 阅读全文>>

最美标准时间变革——东心时间

2017-7-29 23:11:19 阅读21 评论1 292017/07 July29

最美标准时间变革——东心时间

一、标准时间变革原因

从秦始皇统一度量衡等的伟大贡献可以确认,尽可能统一人们日常使用的技术等标准,意义往往重大或伟大。

人类目前使用的标准时间非常多,计算按时区划分,至少也有几十种。这是不利于广大民众的交流的。

整个地球如果按一小时一个时区计算,全地球也就24个时区。如果一个时区设置一个标准时间,数量就会达到24个。尽管这个数字远远小于现实。事实上人类根本不需要这么多常用的标准时间。

我国东西至少横跨5个时区,历史上有过乌鲁木齐时间和北京时间两个标准时间。后来经过长期验证,全国只使用一个常用标准时间(北京时间)更有利于社会的发展。事实上地球上跨越多个时区的国家而使用一个常用标准时间的例子还多。这些都说明,人类并不需要很多常用标准时间。

二、顶级最少常用标准时间

现在我们来简单研究一下人类最少可能需要多少个常用标准时间。

1、格林尼治时间

由于历史原因,格林尼治时间已经成为当代绝大多数时间的标准之源,常用地位不可撼动。尤其在时间换算参考中,其常用地位不可撼动。(这是英国的骄傲)

2、全美洲可以研究使用一个常用标准时间。

3、东心时间

俄罗斯大约跨越东经20度到西经170度。之间的国家有100多个,超过了全球的半数。这个区域的国家距离0度经线太远了,所以可以逐步探索使用同一个常用标准时间。这个常用标准时间我暂时取名为东心时间。“东心”意即东方的陆地中心。(东经20度以西到大西洋中可以使用格林尼治时间为常用标准时间)。

作者  | 2017-7-29 23:11:19 | 阅读(21) |评论(1) | 阅读全文>>

问题最严重的教育——家庭教育

2017-7-22 0:57:33 阅读41 评论2 222017/07 July22

问题最严重的教育——家庭教育

学教当是人类永恒的第一主题。(这个问题值得阐述,难度不大,但本人已无心意,留待友人去奉献吧!)

就我国当前情况来看,我国教育的一级分支系统中,家庭教育的问题应该是最严重的。

一、国家和社会都没有建立家庭教育扶助系统。

关于这一点,我的论文《中国第一核心缺失——家庭教育扶助系统 》已经详细论述。

二、家庭教育存在大量的理念与思想误区。

1、金宝贝思想。

把孩子当做金宝贝,无微不至地关怀、呵护、满足,孩子从小就过上了类似皇子皇孙的生活。这类孩子失去了丛林生活的体验。(但孩子终究要进入人类社会的丛林生活。)

2、乌龟下蛋思想。

孩子生下来后,父母就几乎不再亲自管教了。

3、落后的隔代教育。

隔代教育本身并不存在褒贬问题,也不能说隔代教育都不好。

事实上很多隔代教育的实施者是公婆等类人物,如果这类人的教育理念不科学,而且对孩子的影响时间长,负面效果明显,或积极效果不明显,那么这样的隔代教育我们应该可以认定为落后的隔代教育。

现代科学的教育提倡终身学教、素质教育、丛林教育、社会化教育、刻苦教育、法制教育、爱的教育、公益教育、诚信教育、创新教育、民主教育、自主学习、榜样教育、博学与扬长教育、劳动教育等。这些先进的教育思想,很多公婆等类人物是不清楚的,这就导致他们的隔代教育常常是落后的隔代教育。

孩子如果能够适当地科学地接触多种多样的教育和教育者,并且科学引导孩子去识别哪些教育是先进的,这应该有利于孩子的成长。

作者  | 2017-7-22 0:57:33 | 阅读(41) |评论(2) | 阅读全文>>

爸和儿子的对话!佩服!值得保存100年

2017-5-22 18:26:30 阅读89 评论5 222017/05 May22

作者:大连 心理咨询师 杨光 杂谈

01

儿两岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。

一分钟余,我走向桌子,大声问:

"桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?”

儿止哭,泪眼看我。我抚桌,冲儿问:

"谁呀?谁撞疼了桌子?"

"我,爸爸,我撞的!"

"哦,是你撞的,那还不快向桌子鞠个躬,说对不起!"

儿含泪,鞠躬,说:"对不起"。

自此,儿学会了责任和担当

02

儿三岁。故大哭,我问:

"咋了,哪不舒服?"

"没有不舒服。"

"那为什么哭!"

"就是要哭!"明显撒娇。

“好吧,你要哭我们都没意见,可是你在这儿哭不合适,会打扰我们说话的,爸爸给你找个地方,你一个人好好哭,哭够了再叫我们。”

说完将儿关进了洗手间:"哭完了敲门。"

2分钟,儿拍门:“爸爸,爸爸,我哭完了!”

"好,哭完了?哭完了就出来吧。"

至今,儿18岁,仍未学会操纵和迁怒!

03

儿5岁。傍晚,牵儿散步经小桥,桥下碧水见底,暗流汹涌。儿仰头看我:

“爸爸,小河好美,我想跳下去游泳。"

我一愣:“好吧,爸爸跟你一起跳。不过我们先回家,换一下衣服。”

回,儿换衣毕,见一盆水在面前,困惑。

“儿子,下水游泳得把脸埋进水里,这你懂吧?”儿点头。

“那我们现在就先练习一下,看看你能埋多久。"我看表。

"好!"儿把脸埋进水里,豪气冲天?仅10秒:

"呸呸,爸爸,呛水了,好难受。"

"是吗?等等跳到河里,可能会更难受些。"

作者  | 2017-5-22 18:26:30 | 阅读(89) |评论(5) | 阅读全文>>

【转载】超好听的一组儿童歌曲→25首连播

2017-5-5 22:41:07 阅读75 评论4 52017/05 May5

作者  | 2017-5-5 22:41:07 | 阅读(75) |评论(4) | 阅读全文>>

【转载】中美孩子家务清单对比图(摘)

2017-3-8 21:03:58 阅读81 评论6 82017/03 Mar8

作者  | 2017-3-8 21:03:58 | 阅读(81) |评论(6) | 阅读全文>>

40余张图犀利对比中西方教育,差距就在这些方面

2017-3-7 23:18:05 阅读76 评论3 72017/03 Mar7

下面这些图文来自于著名教育学者——钱志龙(英文名:Terry)的公益讲座《熊掌和鱼:略带偏见的中西方教育比较》。Dr.Terry青少年时便保送北大、后又在美国三所大学分别获得两硕士学位和一个教育学博士学位,华丽的履历背后,是他在亲历的跨文化交际中,所洞察到的中西方教育的差异。

观点犀利而独到,或许甚至可引起争议。但,Dr.Terry这些观察可贵之处在于:用“略带偏见”一针见血的概括,给我们带来启发性的深度思考。

47张中西方教育对比图

▼(左图是中国,右图是西方国家)

"教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实。"——西塞罗

孩子在一件事情上成功所产生的自信及其带来的能量是不可估量的。

由兴趣引发的学习动力一定比功利的目标引发的动力更持久而有力。

 过程导向的努力比结果导向的努力会带来更多意想不到的收获。

我们更应该关注孩子15年后的成功,而不是现在某一科目的成绩。

 一个好老师一定不会被教科书捆住手脚,教材是给代课老师准备的。

 教育的精髓应该是忘记了课堂上教的所有内容之后沉淀下来的东西。

 在知识爆炸的年代,学会如何获得、过滤、分析、使用信息才是关键。

 要进行更高等的智力行为要有坚实的记忆力基础,但绝不能停留在那。

  15年后最热门的工作,要么现在还不存在,要么再也不复存在了。

 老师如果不调整自己的角色和功能,也会像公交售票员一样被淘汰。

作者  | 2017-3-7 23:18:05 | 阅读(76) |评论(3) | 阅读全文>>

本文来源:国/民外/参

一、使用人口最多

全世界60亿人口,200多个国家和地区,2500多个民族,现已查明的语言有5651种。使用人口最多的语言有:汉语、英语、印地语、西班牙语、阿拉伯语、德语、俄语、法语、孟加拉语、葡萄牙语等。

据联合国统计,全世界16亿人使用汉语,占世界总人口的25%。

联合国新公布的六大语言是: 1 英语,2 汉语,3 德语,4 法语,5 俄语,6 西班牙语。

二、汉字稳定,历史悠久,文化传承力强

汉字是延续五千年的文字。尽管汉语因语音的差别形成众多方言,但都不影响人与人之间的书面汉字的理解。

汉语是相对收敛、稳定的语言。这使祖先智慧与文明得以传承与发展。现在的中国学生,可以琅琅上口地读2000年前的诗人屈原的楚词。

英语是发散易变、不稳定的语言。英文400年前才统一了拼写,英语毕业生读300前莎士比亚的原著仍困难重重。

三、汉字用字少(常用次常用字约3500个),组词力强。

现在,英语词汇量已突破100万,人一辈子也记不完。据有关统计,英语每年还有1~2万新词产生。上百万的英语单词就是这样出来的。

而汉语,不造新字,仅靠现有汉字组新词基本上就可以。所有英语词汇和新词几乎都可用3500个汉字组词来表达。

汉字组词能力太强大,还可触类旁通,记忆量大减。有学者说:汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思,如果英语许多时候要60秒,汉语也许5秒就够了。

作者  | 2017-2-28 21:16:59 | 阅读(58) |评论(2) | 阅读全文>>

非经典杂论

2016-11-2 21:37:14 阅读59 评论4 22016/11 Nov2

 1、《金瓶梅》作者之杰出绝不亚于曹雪芹。可惜不能确定其人。本人认为该作者应该阅历、经历都十分丰富。他自己很可能就隐藏在《金瓶梅》中。如果应伯爵有很高的文化功底,他是有可能写出《金瓶梅》的。

作者  | 2016-11-2 21:37:14 | 阅读(59) |评论(4) | 阅读全文>>

德国幼儿园,这么个教法,又被震撼了!(转载)

2016-9-4 19:53:07 阅读100 评论7 42016/09 Sept4

对于一个德国孩子而言,他们要在幼儿园里度过将近4000个小时。在这期间,德国孩子都学到了些什么呢?

3年中,孩子们参观了警察局,学习了如何报警,如何处理遇到坏人的情形,了解警察是用来做什么的。

孩子们参观了消防警察局,跟消防警察们一起学习灭火知识、躲避火灾的常识;参观了邮局,看看一封信是如何从家里到达邮局,又被投递出去的;参观了市政府,认识市长,看看这个为他们服务的市长是什么样子的。

他们去自由市场,拿着钱,学习怎样买东西,区别自由市场跟商店的不同。

他们去花圃,参观花圃的种植,学习分辨花草植物。

       他们去看马戏、儿童歌剧和魔术。

他们参观图书馆,学会了如何借书、还书。

       他们去坐有轨电车,学会记住回家的路线。

他们每周都跟老师去超市买东西,学习付钱,选择货物。

樱桃收获的时节,孩子们跟老师去采摘樱桃。

南瓜收获的时节,孩子们跟老师一起做南瓜汤。

圣诞节,这是最激动的日子,他们焦急地等待圣诞老人的来临以及那份神秘的礼物。

圣马丁节,要跟老师一起糊纸灯,游街来纪念这位骑士圣人……

3年过去了,孩子学会了自己修理玩具,自己管理时间,自己约会,自己制订计划,自己搭配衣服,自己整理东西,自己找警察,一个6岁的孩子,生活能力很强。

德国幼儿教育强调两个方面:

作者  | 2016-9-4 19:53:07 | 阅读(100) |评论(7) | 阅读全文>>

解决中俄铁路换轨问题

2016-8-19 22:52:26 阅读59 评论4 192016/08 Aug19

        中俄欧之间的铁路交通经常存在换轨问题,每次一般需要好几个小时。听说,中国正在研制能同时在标准铁路与前苏联宽轨铁路上运行的火车。这其中的关键问题应该就是这怎么解决快速换轨问题吧。我想到一招不知道是否可行,请行家指教参考。

中欧的标准轨距1435mm,前苏联的宽轨轨距一般1520mm,两者仅仅相差85mm。这85mm的一半约是43mm。现行标准轨上的火车标准轮与铁轨的接触面一般只有靠里面的一方凸起增大,用以防止火车脱轨。假如,把两边标准轮都向外平行增宽约42.4mm,再在外面增加一圈类似1520轨距的宽轨轮凸起圈,用以防止火车在宽轨上脱轨。这就形成了一种新的火车轮,这种火车轮的凸起部位在中间,宽约42.4mm,其轮的内圈用于在标准轨上行驶,外圈用于在宽轨上行驶。我把它叫做宽标2用轮吧。

火车一旦使用这种宽标2用轮,是不是就可以直接在宽轨、标准轨上行驶与自动转换了呢?而且不再需要换轮了。本人“学教第一”的其它博文也一样力求经典、先进,非常感谢和盼望朋友们、同胞们阅读、研究和传播!学教第一推荐阅读:

素质学教理论3--素质学教早就是一门2013.03.02素质学教理论3--素质学教早就是一门大科学

作者  | 2016-8-19 22:52:26 | 阅读(59) |评论(4) | 阅读全文>>

科学决策与民主决策

2016-8-19 13:54:06 阅读40 评论10 192016/08 Aug19

        民主决策很不等于科学决策。民主决策有时候是科学的决策,有时候不是,有时候还是反科学决策。科学决策则应该是正确的决策。民主决策只是丰富多彩的决策形式中的一种。科学决策则是从决策是否正确、实效、经济等角度说的。其实各种决策形式都可能做出科学决策,也都可能做出不科学决策。

         二战纳粹的许多重大决策都是民主决策,那些很多都不是科学决策。

资本主义社会的许多议会时常打闹对抗,这其中多是属于民主决策,但很难说是科学决策。古代帝王独裁也有盛世,说明独裁也是可以有科学决策的。战时很多时候共军实行双首长领导制,历史证明,这种双首长领导制决策多数时候是科学决策。曹操的幕府决策,很多时候也是科学决策。

科学决策重点是强调决策的结果,民主决策则是强调决策的参与者和决策过程。

古今中外都在寻找某种决策形式,一定都能做出科学决策,没有错误。但事实上这不存在。

当今世界流行一种认知,认为民主决策是最好的决策,是最不容易出错的决策形式。而且民主程度程度越高越好,如全民公投。这里的认知误导了太多人。

民主决策的好,从来都是相对的,从来都不是绝对的。而且所谓民主决策也是很容易被自私的派系操纵的。资本主义的民主基本上都是派系民主,而且资本主义的主流派系基本上都是自私的派系。这些自私派系占主体的公权是很难以全民的主要利益为主要服务对象的。社会主义社会的主要政治派系往往是公有性质的派系。如中共就至少是全中国人民公有的派系。我想,公有性质的派系应该比私有性质的派系更能为最广大的民众服务的。

作者  | 2016-8-19 13:54:06 | 阅读(40) |评论(10) | 阅读全文>>

民主与公权的部分配套问题

2016-8-15 5:42:36 阅读31 评论2 152016/08 Aug15

         前边我已经写了多篇有关公权管理的论文,多数都是研究的基础性问题或战略性问题,本文则重点研究公权管理中的一些战术性问题或曰技术性问题。

        虽然战术与战略不是一个档次,但是一旦战术运用得当,是可以得到战略性的结果的。当年苏联军队进入外蒙,再通过一系列战术运用,表面上却宣称遵守民主、公平、公正、自愿,结果却是外蒙人全部投票支持独立。这就是苏俄通过战术的运用达到了轻松分裂中国的战略目的。类似例子如克里米亚的被侵占,南奥塞梯等的分离,库页岛、海参崴等的丢失,一战后对于美国而言的华盛顿海军协议,石油美元协议,刘备借荆州等都是典型例子。

公权管理是人类幸福的关键之一,也是人类最复杂的永恒事业之一,搞好民主与公权管理的部分配套问题,虽然说是属于战术问题,但事实上这里的战术问题是常常可以左右战略的。由于相关配套太多,本文只说部分。

        一、民主与公权的指导思想。

各国的民主与公权其实基本都存在指导思想,透过这些指导思想,可以看出当初的指导思想创立者的立场与先进程度。

多数资本主义社会法律都主张高度保护私权,而且民众的私权受保护的程度常常高于公权受保护的程度,以至于私权的地位常常挑战主权。资本主义社会法律也常常高度重视多方面保护主流宗教与主流的自私派系。资本主义社会形形色色的独立王国与闹分离活动就是典型例证。这一切都说明,资本主义社会民主与公权的指导思想创立

作者  | 2016-8-15 5:42:36 | 阅读(31) |评论(2) | 阅读全文>>

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